नोएडा: इन्स्टिच्युट अफ म्यानेजमेन्ट स्टडीज (आईएमएस), नोएडाले आफ्नो सेक्टर-६२ क्याम्पसमा बीबीए हाटको आयोजना गर्यो, जसले व्यवस्थापनका विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक विश्वका व्यावसायिक परिदृश्यहरूमा कक्षाकोठाको ज्ञान लागू गर्न व्यावहारिक मञ्च प्रदान गर्यो। बीबीए विभागद्वारा सञ्चालित यस कार्यक्रममा विद्यार्थीहरूको उत्साहजनक सहभागिता देखियो, जसले करिब ४० वटा स्टलहरू स्थापना गरे र विभिन्न उत्पादनहरू, सेवाहरू र अन्तरक्रियात्मक गतिविधिहरू मार्फत आफ्ना उद्यमशीलताका सीपहरू, रचनात्मकता र व्यवस्थापन क्षमताहरू प्रदर्शन गरे।
यो पहल सैद्धान्तिक शिक्षा र व्यावहारिक अनुभव बीचको खाडल पुर्न डिजाइन गरिएको थियो, जसले विद्यार्थीहरूलाई व्यवसाय सञ्चालनका चुनौतीहरू र गतिशीलताहरू प्रत्यक्ष अनुभव गर्न अनुमति दियो। बीबीए हाटले क्याम्पसलाई एक जीवन्त बजार वातावरणमा रूपान्तरण गर्यो, जहाँ विद्यार्थीहरूले व्यावसायिक विचारहरू अवधारणा गरे, स्टल सञ्चालनहरू व्यवस्थापन गरे, ग्राहकहरूसँग अन्तरक्रिया गरे, र वित्तको व्यवस्थापन गरे, जसले गर्दा उद्यमशीलता र व्यवस्थापन अभ्यासहरूमा मूल्यवान अन्तर्दृष्टि प्राप्त भयो।
विद्यार्थीहरूले विभिन्न प्रकारका स्टलहरू स्थापना गरेका थिए, जसमा खाद्य वस्तुहरू, फेसन र सौन्दर्य उत्पादनहरू, संगीतमा आधारित मनोरञ्जन, मनोरञ्जनात्मक खेलहरू, र पुनर्चक्रित सामग्रीहरूबाट रचनात्मक रूपमा बनाइएका घर सजावटका वस्तुहरू उपलब्ध थिए। यी स्टलहरूले सहपाठी विद्यार्थीहरू, संकाय सदस्यहरू र आगन्तुकहरूबाट महत्त्वपूर्ण ध्यान आकर्षित गरे, जसले क्याम्पसभरि ऊर्जावान र आकर्षक वातावरण सिर्जना गर्यो। यस कार्यक्रमले विद्यार्थीहरूलाई प्रत्यक्ष वातावरणमा मार्केटिङ रणनीतिहरू, ग्राहक संलग्नता प्रविधिहरू, र बिक्री योजना लागू गर्ने अवसर प्रदान गर्यो, जसले उनीहरूको आत्मविश्वास र व्यावसायिक सञ्चालनको व्यावहारिक बुझाइलाई सुदृढ गर्यो।
आईएमएस नोएडाका अध्यक्ष राजीव कुमार गुप्ताले विद्यार्थीहरूको प्रयासको प्रशंसा गर्दै आधुनिक व्यवस्थापन शिक्षामा अनुभवात्मक शिक्षाको महत्त्वमा जोड दिए। उनले आजको अत्यधिक प्रतिस्पर्धी वातावरणमा सैद्धान्तिक ज्ञान मात्र पर्याप्त नभएको र सक्षम पेशेवरहरूलाई आकार दिन व्यावहारिक अनुभवले पनि उत्तिकै महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्ने बताए। उनले बीबीए हाट जस्ता पहलहरूले विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक विश्वको बजार गतिशीलता बुझ्न, उपभोक्ता व्यवहारको विश्लेषण गर्न, र वित्तीय योजना र परिचालन व्यवस्थापनका आधारभूत कुराहरू सिक्न मद्दत गर्ने उल्लेख गरे।
गुप्ताले थप प्रकाश पारे कि यस्ता अनुभवात्मक शिक्षा कार्यक्रमहरूले विद्यार्थीहरूलाई नवीनता, स्वतन्त्र सोच, र समस्या समाधान गर्ने सीपहरूलाई प्रोत्साहन गरेर वास्तविक उद्योग चुनौतीहरूको लागि तयार गर्दछ। उनले थपे कि जब विद्यार्थीहरू नक्कली व्यावसायिक गतिविधिहरूमा संलग्न हुन्छन्, उनीहरूले उद्यमशीलता, जोखिम मूल्याङ्कन, र ग्राहक अपेक्षाहरूको गहिरो बुझाइ प्राप्त गर्छन्, जुन व्यवसाय र कर्पोरेट क्षेत्रहरूमा व्यावसायिक सफलताका लागि आवश्यक घटकहरू हुन्।
कार्यक्रमको दौरान, वरिष्ठ शैक्षिक नेताहरू र संकाय सदस्यहरूले स्टलहरूको भ्रमण गरे र सहभागी विद्यार्थीहरूसँग उनीहरूको काम अवलोकन गर्न र उनीहरूको उद्यमशीलताका पहलहरूलाई प्रोत्साहन गर्न अन्तरक्रिया गरे। आईएमएस नोएडाका महानिर्देशक विकास धवनले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको रचनात्मकता र संगठनात्मक क्षमताहरूको लागि प्रशंसा गरे। उनले बीबीए हाट जस्ता कार्यक्रमहरूले विद्यार्थीहरूमा नेतृत्व गुणहरू, टोली कार्य, वित्तीय जागरूकता, र सञ्चार सीपहरू विकास गर्न महत्त्वपूर्ण भूमिका खेल्ने बताए, जुन सबै व्यवस्थापन र उद्यमशीलतामा सफल करियर निर्माणका लागि महत्त्वपूर्ण छन्।
धवनले यो पनि जोड दिए कि ह्यान्ड्स-अन सिकाइका अवसरहरूले विद्यार्थीहरूलाई आत्मविश्वास र अनुकूलनशीलता विकास गर्न सक्षम बनाउँछ, जसले उनीहरूलाई शैक्षिक वातावरणबाट व्यावसायिक भूमिकामा अझ प्रभावकारी रूपमा संक्रमण गर्न मद्दत गर्दछ। उनले यस्ता घटनाहरूले नवीनतालाई बढावा दिन्छ र विद्यार्थीहरूलाई व्यावसायिक अवसरहरू खोज्न उत्प्रेरित गर्दछ भनी उल्लेख गरे।
परम्परागत शैक्षिक ढाँचाभन्दा बाहिर।
आईएमएस नोएडाका सल्लाहकार जे. के. शर्माले यस कार्यक्रमलाई विद्यार्थीहरूका लागि आफ्नो प्रतिभा, रचनात्मकता र उद्यमशीलताको मानसिकता प्रदर्शन गर्ने एउटा शक्तिशाली मञ्चको रूपमा वर्णन गरे। विद्यार्थीहरू सक्रिय रूपमा सहभागी भएको र आफ्नो व्यवस्थापन ज्ञानलाई व्यावहारिक परिस्थितिहरूमा लागू गरेको देखेर उनले सन्तुष्टि व्यक्त गरे। शर्माले अवलोकन गरे कि यस कार्यक्रमले विद्यार्थीहरूलाई योजना, कार्यान्वयन र ग्राहक अन्तरक्रियामा बहुमूल्य अनुभव प्राप्त गर्दै टोली कार्य, नेतृत्व र नवीनता प्रदर्शन गर्न अनुमति दियो।
आईएमएस नोएडाकी डीन नीलम सक्सेनाले बीबीए हाटको प्राथमिक उद्देश्य विद्यार्थीहरूलाई वास्तविक बजार वातावरणमा एक्सपोजर प्रदान गर्नु र उनीहरूलाई आत्मनिर्भर र नवीन बन्न प्रोत्साहित गर्नु रहेको बताइन्। उनले यस्ता पहलहरूले विद्यार्थीहरूलाई उत्पादन प्रस्तुति, ग्राहक संलग्नता, मूल्य निर्धारण रणनीतिहरू र परिचालन योजना सहित व्यापार प्रक्रियाहरूको गहिरो बुझाइ विकास गर्न मद्दत गर्छ भनिन्। सक्सेनाले थपिन् कि यस कार्यक्रमले विद्यार्थीहरूको प्रतिभा मात्र प्रदर्शन गरेन, तर संस्था भित्र एक उत्सवपूर्ण र सहयोगात्मक वातावरण पनि सिर्जना गर्यो, जसले सक्रिय सहभागिता र अनुभवात्मक शिक्षालाई बढावा दियो।
बीबीए विभागका प्रमुख रमेश कुमारले यस कार्यक्रमको मुख्य उद्देश्य विद्यार्थीहरूलाई रचनात्मक र व्यावहारिक तरिकाले मार्केटिङ प्रविधिहरू र व्यापारिक अभ्यासहरूसँग परिचित गराउनु रहेको बताए। उनले भने कि विद्यार्थीहरू आफ्ना स्टलहरूको योजना बनाउन, प्रचार रणनीतिहरू डिजाइन गर्न, स्रोतहरू व्यवस्थापन गर्न र ग्राहकहरूसँग अन्तरक्रिया गर्न जिम्मेवार थिए, जसले उनीहरूलाई व्यवसाय सञ्चालनका जटिलताहरू बुझ्न मद्दत गर्यो।
उनले थप प्रकाश पारे कि यस्ता गतिविधिहरूले विद्यार्थीहरूलाई नवीन रूपमा सोच्न र समस्या समाधान गर्ने क्षमताहरू विकास गर्न प्रोत्साहित गर्दछ, साथै उनीहरूको संगठनात्मक र निर्णय लिने सीपहरू सुधार गर्दछ। कुमारका अनुसार, बीबीए हाट जस्ता अनुभवात्मक पहलहरूले विद्यार्थीहरूलाई आत्मविश्वास प्राप्त गर्न र उनीहरूलाई उद्यमशीलताका कार्यहरू र कर्पोरेट करियरका लागि तयार पार्न मद्दत गर्दछ।
यस कार्यक्रमको सफल कार्यान्वयन संकाय सदस्यहरू यतिका रस्तोगी र रचना गुप्ताको संयुक्त नेतृत्व र मार्गदर्शनमा सम्पन्न भयो। उनीहरूको समन्वयले सहज संगठन, प्रभावकारी विद्यार्थी सहभागिता र कार्यक्रमको समग्र सफलता सुनिश्चित गर्यो। संकाय सदस्यहरूले विद्यार्थीहरूलाई सल्लाह दिन, योजना, मार्केटिङ र परिचालन पक्षहरूमा मार्गदर्शन गर्न, र कार्यक्रमले आफ्ना शैक्षिक उद्देश्यहरू प्राप्त गरेको सुनिश्चित गर्न सक्रिय भूमिका खेले।
बीबीए हाट एक प्रत्यक्ष सिकाइ प्रयोगशालाको रूपमा काम गर्यो जहाँ विद्यार्थीहरूले व्यापार अवधारणाहरू परीक्षण गर्न, ग्राहकको अपेक्षाहरू बुझ्न, र उद्यमशीलताका व्यावहारिक पक्षहरू अनुभव गर्न सक्षम भए। स्टलहरू व्यवस्थापन गरेर र आगन्तुकहरूसँग संलग्न भएर, विद्यार्थीहरूले उत्पादन विकास, मूल्य निर्धारण, मार्केटिङ, वार्तालाप, र ग्राहक सेवा जस्ता आवश्यक व्यापार कार्यहरूमा एक्सपोजर प्राप्त गरे।
यस्ता पहलहरूले आईएमएस नोएडाको उद्योग-सम्बन्धित शिक्षा प्रदान गर्ने र विद्यार्थीहरूलाई भविष्यका व्यावसायिक चुनौतीहरूका लागि तयार पार्ने निरन्तर प्रतिबद्धतालाई प्रतिबिम्बित गर्दछ। यस कार्यक्रमले व्यवस्थापन शिक्षामा अनुभवात्मक शिक्षाको महत्त्वलाई सुदृढ गर्यो र विद्यार्थीहरूमा उद्यमशीलता प्रतिभा, नेतृत्व क्षमता, र व्यावहारिक व्यापारिक सीपहरू पोषण गर्ने संस्थाको ध्यानलाई उजागर गर्यो।
