नेशनल काउन्सिल अफ एजुकेशनल रिसर्च एण्ड ट्रेनिङ (एनसीईआरटी) ले एक अलग श्रेणी अन्तर्गत विश्वविद्यालयको दर्जा प्रदान गर्ने निर्णयलाई भारतको शिक्षा प्रणालीमा एक ऐतिहासिक विकासको रूपमा हेरिएको छ। यस कदमले अनुसन्धान, शिक्षक शिक्षा, पाठ्यक्रम विकास र शैक्षिक नवीनतालाई बलियो बनाउने अपेक्षा गरिएको छ। दशकौंदेखि, शिक्षा विशेषज्ञहरू र शैक्षिक समुदायहरूले एनसीईआरटीको लागि ठूलो संस्थागत स्वायत्तताको वकालत गरेका थिए।
यस मान्यताको साथ, संस्थाले अब राष्ट्रिय र अन्तर्राष्ट्रिय दुवै स्तरमा आफ्नो शैक्षिक र अनुसन्धान क्षमता विस्तार गर्ने अपेक्षा गरिएको छ। संस्था जसले भारतको विद्यालय शिक्षालाई आकार दियो लगभग सात दशक पहिले स्थापित, एनसीईआरटीले भारतको स्कूल शिक्षा प्रणालीको विकासमा केन्द्रीय भूमिका खेलेको छ। पाठ्यक्रम ढाँचा र शिक्षक प्रशिक्षणदेखि डिजिटल शिक्षा र शैक्षिक अनुसन्धानसम्म, यो संस्था देशको सबैभन्दा प्रभावशाली शैक्षणिक निकायहरू मध्ये एक बनेको छ।
मैसूरु, भोपाल, अजमेर, भुवनेश्वर, शिलोंग र नेल्लोरमा अवस्थित यसको क्षेत्रीय शिक्षा संस्थानहरूले एकीकृत बी.एड र एम.एद कार्यक्रमहरूको माध्यमबाट लगातार उच्च प्रशिक्षित शिक्षकहरू उत्पादन गरेका छन्।
यी संस्थानहरूले विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, वाणिज्य, कृषि, भाषा अध्ययन, र प्राविधिक शिक्षालाई समेट्ने अन्तरविषयक शिक्षक शिक्षा मोडेलहरू प्रस्तुत गरेका छन्। भारतभरिबाट चयन गरिएका विद्यार्थीहरूले यी संस्थानहरूमा प्रशिक्षण प्राप्त गर्छन् र पछि केन्द्रीय विद्यालय, नवोदय विद्यालय, विश्वविद्यालय, शैक्षिक प्रशासन, र अनुसन्धान संस्थाहरूमा महत्वपूर्ण योगदान पुर्याउँछन्। शैक्षिक अनुसन्धान र नवीनताका लागि प्रमुख प्रोत्साहन यद्यपि एनसीईआरटीका संकाय सदस्यहरूलाई लामो समयदेखि विश्वविद्यालय अनुदान आयोगको मापदण्ड अन्तर्गत भर्ती गरिएको छ, संस्थाको विश्वविद्यालयको स्थिति थिएन, जसले स्वतन्त्र रूपमा डक्टरेट अनुसन्धान र उन्नत शैक्षणिक कार्यक्रमहरूको सुपरिवेक्षण गर्ने क्षमतालाई सीमित गर्यो।
शिक्षा विशेषज्ञहरू विश्वास गर्छन् कि यसले वर्षौंको अवधिमा शैक्षिक र अनुसन्धान क्षमताको महत्वपूर्ण हानि भयो। एनसीईआरटी भित्र काम गर्ने सयौं अनुभवी प्राध्यापकहरू र अनुसन्धानकर्ताहरूले उन्नत अनुसन्धान कार्यक्रमहरूको मार्गदर्शनमा उनीहरूको विशेषज्ञता पूर्ण रूपमा प्रयोग गर्न सकेनन्। विश्वविद्यालयको मान्यता पाएपछि, एनसीईआरटीले अब डक्टरेट अनुसन्धान, उन्नत शिक्षक शिक्षा, पाठ्यक्रम नवीनता र विश्वव्यापी शैक्षिक सहयोगमा ठूलो भूमिका खेल्ने अपेक्षा गरिएको छ।
विज्ञहरू विश्वास गर्छन् कि यसले भारतको शैक्षिक अनुसन्धान इकोसिस्टमलाई उल्लेखनीय रूपमा सुदृढ पार्नेछ। राष्ट्रिय शिक्षा नीति एनसीईआरटीको भूमिका विस्तार गर्दछ राष्ट्रिय शिक्षा नीतिमा, भारत एक सहज शिक्षा प्रणालीतर्फ अघि बढिरहेको छ जसले आधारभूत शिक्षालाई उन्नत अनुसन्धान र बहु-अनुशासनात्मक शिक्षासँग जोड्दछ। यस विकसित संरचनामा एनसीईआरटीको जिम्मेवारी अझ महत्वपूर्ण बन्ने अपेक्षा गरिएको छ।
यस संस्थाले डिजिटल शिक्षा, समावेशी शिक्षा, अनलाइन शिक्षण प्लेटफर्म, शैक्षिक मनोविज्ञान, शिक्षक प्रशिक्षण, र शिक्षा प्रविधिको एकीकरणमा पहिले नै ठूलो योगदान पुर्याएको छ। विश्वविद्यालय स्तरको स्वायत्तताले यी पहलहरूको लागि बलियो संस्थागत समर्थन प्रदान गर्ने सम्भावना छ। विज्ञहरुका अनुसार यस निर्णयले विद्यालय तहको शिक्षण पद्धतिमा अनुसन्धान उन्मुख दृष्टिकोणलाई एकीकृत गरेर विद्यालय शिक्षा र उच्च शिक्षाबीचको अन्तरलाई कम गर्न मद्दत गर्नेछ।
एनसीईआरटीसँग सम्बद्ध विद्यार्थी र संकायले लामो समयदेखि चिन्ता व्यक्त गरेका थिए कि राष्ट्रिय स्तरमा प्रतिष्ठित संस्थामा अध्ययन गरे पनि, डिग्रीहरू एनसीइआरटी आफैंले सिधै नभई सम्बद्ध राज्य विश्वविद्यालयहरू मार्फत जारी गरियो। नयाँ स्थितिले त्यो संरचना परिवर्तन गर्ने र एनसीईआरटी संस्थाबाट स्नातक गर्ने विद्यार्थीहरूलाई ठूलो संस्थागत पहिचान प्रदान गर्ने अपेक्षा गरिएको छ। शिक्षा पेशेवरहरूले यस कदमलाई एक प्रमुख शैक्षिक सुधारको रूपमा वर्णन गरेका छन् जसले भारतको शिक्षक शिक्षा प्रणालीलाई विश्वव्यापी रूपमा उठाउन सक्छ।
धेरै पूर्व शिक्षा प्रशासकहरू र विद्वानहरूले यस निर्णयलाई भारतीय शिक्षाको भविष्यको लागि एक माइलस्टोन भनेका छन्। तिनीहरू विश्वास गर्छन् कि यसले नवीनतालाई बढावा दिनेछ, अनुसन्धान संस्कृतिलाई सुदृढ पार्नेछ, र आगामी दशकहरूमा शिक्षाको समग्र गुणस्तर सुधार गर्नेछ।
