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CliQ INDIA Sites > cliQ India Japanese > Noida > 議会でデリー大臣、高等教育のCAG報告書に答弁
Noida

議会でデリー大臣、高等教育のCAG報告書に答弁

cliQ India
Last updated: March 28, 2026 9:00 am
cliQ India
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16 Min Read
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デリー教育大臣、大学運営のCAG報告書懸念を議会で詳述

教育大臣はデリー議会で詳細な声明を発表し、大学のガバナンス、財政、政策のギャップに関するCAG報告書で提起された懸念を強調しました。

2026年3月27日、デリー。
デリーの高等教育大臣アシシュ・スード氏は、2018年から2023年までのデリー政府大学の運営を対象とした会計検査院報告書に関して、議会で詳細な声明を発表しました。彼はこの問題を深刻な公共の懸念事項であると述べ、デリー市民に事実を提示する機会を与えてくれた議長に感謝しました。彼はまず政治的な対比を示し、野党指導者たちは核心的な問題に対処する代わりに、彼が「被害者カード」と呼ぶものに訴え、説明責任から焦点をそらすことが多いと述べました。彼は最近の公的声明や政治的メッセージに言及し、そのようなアプローチは精査されるべきガバナンスの失敗から注意をそらすものだと主張しました。

大臣は、重要な決定や投資が遅れると批判は避けられないと強調しました。彼は、重大な事件から何年も経っても最新の設備を調達できなかったことや、政府系大学へのタイムリーな資金提供の欠如などの例を挙げました。彼によると、これらの欠点はインフラ開発と学生施設に直接影響を与えています。彼は、このような問題を提起することは責任あるガバナンスの一部であり、単なる批判として片付けられるべきではないと強調しました。また、公共行政における説明責任は、政府であろうと野党であろうと、一貫した質問と透明性を必要とすると述べました。

*大学の計画と機能に関する懸念*

演説の中で、大臣は審査期間中に設立されたいくつかの大学における構造的および計画上の欠陥を強調しました。彼は、一部の機関は十分な準備なしに設立され、その結果、運営上の非効率性と限られた学術的成果につながっていると述べました。彼は、特定の大学が制約された施設で、極めて低い学生登録数で運営されていることを指摘しました。場合によっては、カリキュラム設計、学位認定、教員任命に関する明確さが欠如しており、これらの機関に在籍する学生の長期的な見通しについて懸念が生じていると述べました。

彼はまた、高等専門学校の新しい大学への統合にも言及し、この移行が学生と教員の間で不確実性を生み出していると述べました。認定に関する問題
CAG報告、高等教育の深刻な財政不正を指摘:政府は改革を強調

高等教育における評価、コースの価値、および管理体制が不満と抗議を引き起こしており、計画と実行におけるより深い構造的問題を反映している。

インド会計検査院(CAG)報告書が財政不正を指摘

大臣は、言及された調査結果がインド会計検査院(CAG)の報告書に基づいていることを強調した。同報告書は、深刻な財政不正とガバナンスの欠陥を特定している。彼は、大学の監査済み会計報告が数年間議会に提出されておらず、財政透明性の欠如を示していると述べた。報告書はまた、恣意的な任命、資金の誤用、経済的弱者学生のための資源の流用を指摘した。さらに、奨学金が効果的に活用されておらず、本来の受益者が十分な支援を受けたかどうかに懸念が生じている。

彼はさらに、報告書が、明確な入学方針の欠如、学生のための移行制度の不足、長期間にわたる学術カリキュラムの更新の怠慢といった長年の問題を指摘していることを強調した。これらの構造的な欠陥が、首都における高等教育全体の質を低下させていると彼は主張した。

政府の対応と改革措置

大臣は、前政権の欠点を概説しつつ、これらの課題に対処するために現政権が講じた措置も提示した。彼は、2023年から2025年の間に、経済的弱者層の学生3,014人に対し、総額4億4千万ルピーの奨学金が提供されたと述べた。彼は、「キャンパスから市場へ」のビジョンに基づく取り組みを強調し、学生間のイノベーションと起業家精神を促進することを目的としており、スタートアップへの財政支援も含まれる。

彼はまた、学生がドローン技術などの新興分野で、防衛関連プロジェクトからの受注を含む重要な機会を得ていることにも言及した。これらの進展は、実践的な学習と産業界との連携への移行を反映しており、教育を現実世界の応用と結びつけるものだと彼は述べた。

公会計委員会による審査と詳細な議論を要請

声明を締めくくるにあたり、大臣は議長に対し、CAG報告書に関する詳細な議論を許可するよう強く求め、さらなる調査のために公会計委員会に付託することを勧告した。彼は、このような精査が不正の全容を明らかにし、公的資金の使用における説明責任を確保するために不可欠であると強調した。

彼は、報告書はすでに議会に提出されており、真剣な審議に値すると述べた。
高等教育、混乱から統治へ移行 政府が改革と成果を強調

n. 同氏によると、状況は無秩序から組織的な統治へ、停滞から発展へ、そして単なる宣伝から具体的な成果へと移行した。同氏は、政府が高等教育分野において、透明性、改革、そして測定可能な成果の提供に引き続き尽力していくことを改めて強調した。

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