రాహుల్ గాంధీ: సినిమాలు, మీడియా ప్రచార సాధనాలుగా మారడంపై ఆందోళన
కాంగ్రెస్ నాయకుడు రాహుల్ గాంధీ మాట్లాడుతూ, ‘ది కేరళ స్టోరీ 2’ చిత్రాన్ని ఎక్కువ మంది చూడకపోవడం మంచిదని, సినిమాలు, టెలివిజన్, మీడియా ప్రచార సాధనాలుగా మారుతున్నాయని అన్నారు.
లోక్సభలో ప్రతిపక్ష నాయకుడు రాహుల్ గాంధీ ఇటీవల కేరళలోని ఇడుక్కి జిల్లాలోని కుట్టిక్కానం వద్ద ఉన్న మారియన్ కాలేజీలో విద్యార్థులతో జరిగిన సంభాషణలో ప్రసంగించారు. ఈ చర్చ సందర్భంగా, ప్రజల అభిప్రాయాలను రూపొందించడంలో సినిమాలు, మీడియా పాత్రపై ఆయన వ్యాఖ్యానించారు. ఈ వేదికలు సమాజంలో ప్రచారం, విభజనను వ్యాప్తి చేయడానికి ఎక్కువగా ఉపయోగించబడుతున్నాయని ఆందోళన వ్యక్తం చేశారు.
శుక్రవారం జరిగిన ఈ సంభాషణలో గాంధీ విద్యార్థులు అడిగిన రాజకీయాలు, విద్య, ప్రపంచ సమస్యలు, మీడియా ప్రభావం గురించిన ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇచ్చారు. ఒక విద్యార్థి ప్రత్యేకంగా కొన్ని కథనాలను ప్రోత్సహించడంలో సినిమాల పాత్ర గురించి, సినిమా కొన్నిసార్లు ప్రచార సాధనంగా ఉపయోగించబడుతుందా అని అడిగారు.
ఆ ప్రశ్నకు సమాధానంగా, రాహుల్ గాంధీ ‘ది కేరళ స్టోరీ 2: గోస్ బియాండ్’ చిత్రాన్ని ప్రస్తావించారు. ఈ చిత్రం పెద్ద సంఖ్యలో ప్రేక్షకులను ఆకర్షించకపోవడం “మంచి వార్త” అని ఆయన అన్నారు, అంటే ప్రేక్షకులు అందులో ప్రదర్శించిన కథనంతో కనెక్ట్ అవ్వడం లేదని సూచించారు. ఆయన ప్రకారం, ఈ చిత్రం నిస్సారంగా అనిపించిందని, చాలా మందికి నచ్చలేదని పేర్కొన్నారు.
ఈ చిత్రానికి వచ్చిన స్పందన కేరళ సమాజం, సంస్కృతి, సంప్రదాయాలు ఎంత సంక్లిష్టంగా, విభిన్నంగా ఉన్నాయో ప్రతిబింబిస్తుందని గాంధీ అన్నారు. ఆయన అభిప్రాయం ప్రకారం, రాష్ట్రం వెలుపల ఉన్న చాలా మంది కేరళ సామాజిక నిర్మాణం, సాంస్కృతిక గుర్తింపును పూర్తిగా అర్థం చేసుకోలేకపోవచ్చు.
సినిమా, టెలివిజన్తో సహా మీడియా వేదికలు ప్రజల అభిప్రాయాలను, రాజకీయ కథనాలను ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయనే విస్తృత చర్చ నేపథ్యంలో ఆయన ఈ వ్యాఖ్యలు చేశారు.
*రాహుల్ గాంధీ: సినిమాలు, మీడియా ప్రచార సాధనాలుగా మారడంపై ఆందోళన*
విద్యార్థులతో జరిగిన సంభాషణలో, సినిమాలు, టెలివిజన్, ఇతర మీడియా రూపాలు నిర్దిష్ట కథనాలను, సిద్ధాంతాలను ప్రోత్సహించడానికి ఎక్కువగా ఉపయోగించబడుతున్నాయని రాహుల్ గాంధీ ఆందోళన వ్యక్తం చేశారు. ఆయన ప్రకారం, ఈ వేదికలు ప్రజల అభిప్రాయాన్ని రూపొందించే శక్తిని కలిగి ఉన్నాయి, కొన్ని సందర్భాల్లో అవి అవగాహనను ప్రోత్సహించడానికి బదులుగా విభజనను వ్యాప్తి చేయడానికి ఉపయోగించబడుతున్నాయి.
మీడియా కంటెంట్ కొన్నిసార్లు వర్గాల మధ్య శత్రుత్వాన్ని సృష్టించడానికి లేదా కొన్ని సమూహాలను లక్ష్యంగా చేసుకోవడానికి ఉపయోగించబడుతుందని ఆయన సూచించారు. అటువంటి కథనాలు సామాజిక విభజనలకు దారితీస్తాయని గాంధీ వాదించారు, ఇక్కడ కొన్ని సమూహాలు ప్రయోజనం పొందుతాయి, మరికొన్ని అన్యాయంగా చిత్రీకరించబడతాయి లేదా అణచివేయబడతాయి.
సినిమాలు, మీడియా ద్వారా కథలు చెప్పడం సమాజంలోని వైవిధ్యాన్ని, సంక్లిష్టతను ఆదర్శంగా ప్రతిబింబించాలని కాంగ్రెస్ నాయకుడు నొక్కి చెప్పారు.
రాహుల్ గాంధీ: మీడియా, విద్యలో విమర్శనాత్మక ఆలోచన అవసరం
రాజకీయ ప్రయోజనాల కోసం సత్యాన్ని సరళీకరించడం లేదా వక్రీకరించడం సరికాదని ఆయన అన్నారు. విద్వేషాన్ని లేదా విభజనను ప్రోత్సహించేలా కథనాలు రూపొందించబడినప్పుడు, అది ప్రజాస్వామ్య సంభాషణ స్ఫూర్తిని దెబ్బతీస్తుందని ఆయన పేర్కొన్నారు.
ఆయన వ్యాఖ్యలు ప్రేక్షకులలో విమర్శనాత్మక ఆలోచన ఆవశ్యకతను కూడా స్పృశించాయి. మీడియా కంటెంట్ను ప్రేక్షకులు ఆలోచనాత్మకంగా చూడాలని, కొన్ని కథనాలు రాజకీయ లేదా సైద్ధాంతిక ప్రేరణలతో ప్రభావితం కావచ్చని గాంధీ సూచించారు.
ఈ చర్చ భారతదేశంలో సినిమా, డిజిటల్ మీడియా రాజకీయ చర్చలలో పోషిస్తున్న పాత్రపై విస్తృత చర్చను హైలైట్ చేసింది. ఇటీవలి సంవత్సరాలలో, సినిమాలు, వెబ్ సిరీస్లు రాజకీయ సంభాషణలలో భాగంగా మారాయి, కొన్ని నిర్మాణాలు సామాజిక సమస్యలను లేవనెత్తినందుకు ప్రశంసలు పొందగా, మరికొన్ని నిర్దిష్ట దృక్కోణాలను ప్రోత్సహించినందుకు విమర్శలను ఎదుర్కొన్నాయి.
గాంధీ ప్రకారం, ‘ది కేరళ స్టోరీ 2’ వంటి చిత్రాలకు ప్రేక్షకుల స్పందన, కథనాలను అంచనా వేయగల సామర్థ్యం ప్రేక్షకులకు ఉందని, అవి విశ్వసనీయమైనవిగా లేదా అర్థవంతమైనవిగా ఉన్నాయో లేదో నిర్ణయించుకోగలరని చూపిస్తుంది.
కేరళ సామాజిక నిర్మాణం, సాంస్కృతిక సంప్రదాయాలను ఆ రాష్ట్రం గురించి తెలియని వ్యక్తులు తరచుగా తప్పుగా అర్థం చేసుకుంటారని కూడా ఆయన సూచించారు. దాని సమాజం యొక్క సంక్లిష్టతను సరళమైన కథనాల ద్వారా సులభంగా సూచించలేమని ఆయన అన్నారు.
మారియన్ కాలేజీలో జరిగిన ఈ సంభాషణ, మీడియా ప్రభావం, విద్య, యువతలో రాజకీయ అవగాహన వంటి విస్తృత అంశాలపై చర్చించడానికి గాంధీకి ఒక వేదికగా మారింది.
*విద్యార్థులతో చర్చలో విద్య, సాంకేతికత, ప్రపంచ రాజకీయాలు*
సినిమాలు, మీడియాపై వ్యాఖ్యానించడమే కాకుండా, రాహుల్ గాంధీ విద్యార్థులతో జరిగిన సంభాషణలో అనేక ఇతర సమస్యల గురించి కూడా మాట్లాడారు. ఈ చర్చలో విద్యా విధానం, కృత్రిమ మేధస్సు, ప్రపంచ సంఘర్షణలు, వ్యక్తిగత ఆసక్తులు వంటి అంశాలు ఉన్నాయి.
గాంధీ లేవనెత్తిన సమస్యలలో ఒకటి భారతదేశ విద్యా వ్యవస్థలో సిద్ధాంతం యొక్క ప్రభావం. కొన్ని సైద్ధాంతిక సమూహాలు విశ్వవిద్యాలయాలు, విద్యా సంస్థలను ఎక్కువగా ప్రభావితం చేస్తున్నాయని ఆయన పేర్కొన్నారు.
ఆయన ప్రకారం, విశ్వవిద్యాలయాలలో అనేక మంది వైస్-ఛాన్సలర్లు ఒక నిర్దిష్ట సైద్ధాంతిక నేపథ్యంతో, రాష్ట్రీయ స్వయంసేవక్ సంఘ్తో సంబంధాలతో సహా, వారి అనుబంధం కారణంగా నియమించబడ్డారు. విద్య ఒకే దృక్కోణాన్ని ప్రోత్సహించకుండా విభిన్న దృక్పథాలను ప్రోత్సహించాలని గాంధీ వాదించారు.
విశ్వవిద్యాలయాలు విభిన్న ఆలోచనలు, చర్చలను ప్రోత్సహించే ప్రదేశాలుగా ఉండాలని ఆయన నొక్కి చెప్పారు. విద్యను ఒకే సైద్ధాంతిక చట్రానికి పరిమితం చేయడం విద్యార్థులలో మేధో స్వేచ్ఛను, విమర్శనాత్మక ఆలోచనను పరిమితం చేస్తుందని ఆయన అన్నారు.
ఏఐ పోటీ, భౌగోళిక రాజకీయాలు, వ్యక్తిగత ఆసక్తులపై గాంధీ
సమావేశంలో చర్చించిన మరో అంశం కృత్రిమ మేధస్సు (ఏఐ)లో ప్రపంచ పోటీ. ఏఐ సాంకేతికతల అభివృద్ధిలో అమెరికా, చైనా వంటి దేశాలతో పోలిస్తే భారతదేశం ఇంకా చాలా దూరం ప్రయాణించాల్సి ఉందని గాంధీ అన్నారు. కృత్రిమ మేధస్సు పురోగతిలో డేటా కీలక పాత్ర పోషిస్తుందని ఆయన నొక్కి చెప్పారు. ఆయన ప్రకారం, అమెరికాకు ప్రపంచవ్యాప్తంగా భారీ మొత్తంలో డేటా అందుబాటులో ఉంది, ఇది దాని సాంకేతిక సామర్థ్యాలను బలోపేతం చేస్తుంది. మరోవైపు, చైనా దేశీయ డేటాపై కఠినమైన నియంత్రణను కలిగి ఉంది, ఇది బలమైన అంతర్గత సాంకేతిక వ్యవస్థలను నిర్మించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. కృత్రిమ మేధస్సు రంగంలో భారతదేశం సమర్థవంతంగా పోటీ పడాలంటే, అది తన సొంత డేటా వనరులను నిర్వహించడానికి మరియు నియంత్రించడానికి వ్యూహాలను అభివృద్ధి చేయాలని గాంధీ సూచించారు.
చర్చ ప్రపంచ భౌగోళిక రాజకీయ పరిణామాల వైపు, ముఖ్యంగా పశ్చిమ ఆసియాలోని సంఘర్షణల వైపు మళ్లింది. ఈ ప్రాంతంలోని పరిస్థితి ఇజ్రాయెల్ మరియు ఇరాన్ వంటి దేశాల మధ్య ఘర్షణగా కనిపించినప్పటికీ, వాస్తవానికి విస్తృతమైన ప్రపంచ శక్తులు ఇందులో పాలుపంచుకున్నాయని గాంధీ అన్నారు. అమెరికా, చైనా మరియు రష్యా వంటి ప్రధాన భౌగోళిక రాజకీయ శక్తులు కూడా ఈ ప్రాంతంలోని పరిణామాలతో లోతుగా ముడిపడి ఉన్నాయని ఆయన ఎత్తి చూపారు. పశ్చిమ ఆసియా ప్రపంచ ఇంధన ఉత్పత్తికి ప్రధాన కేంద్రం కాబట్టి, అక్కడి సంఘర్షణలు ప్రపంచవ్యాప్తంగా విస్తృత ఆర్థిక మరియు రాజకీయ పరిణామాలను కలిగిస్తాయి. ఇంధన మార్కెట్లు, వాణిజ్య మార్గాలు మరియు భౌగోళిక రాజకీయ పొత్తులు అన్నీ ఈ ప్రాంతంలోని పరిణామాల ద్వారా ప్రభావితమవుతాయి, ఇది అనేక దేశాలకు వ్యూహాత్మక ప్రాముఖ్యత కలిగిన ప్రాంతంగా మారుతుంది.
రాజకీయ మరియు ప్రపంచ సమస్యలతో పాటు, గాంధీ తన వ్యక్తిగత ఆసక్తులు మరియు జీవనశైలి గురించి కూడా మాట్లాడారు. తాను సాధారణంగా ఎక్కువ సినిమాలు చూడనని, తన విశ్రాంతి సమయంలో ఇతర కార్యకలాపాలను ఇష్టపడతానని విద్యార్థులకు చెప్పారు. తన అభిరుచులలో, ఆయన చదరంగం ఆడటం మరియు మార్షల్ ఆర్ట్స్ సాధన చేయడం గురించి ప్రస్తావించారు. ఈత, పరుగు మరియు ఇతర శారీరక కార్యకలాపాలతో సహా క్రమం తప్పకుండా వ్యాయామం చేయడం ద్వారా తన ఫిట్నెస్ను కాపాడుకుంటానని కూడా ఆయన పంచుకున్నారు.
కేరళ గురించి మాట్లాడుతూ, గాంధీ వయనాడ్ నియోజకవర్గానికి అనేక సంవత్సరాలు ప్రాతినిధ్యం వహించిన తన అనుభవాన్ని గుర్తు చేసుకున్నారు. రాష్ట్రం నుండి ఐదు సంవత్సరాలు పార్లమెంటు సభ్యుడిగా ఉన్నప్పటికీ, కేరళ సమాజం మరియు సంస్కృతిని పూర్తిగా అర్థం చేసుకునే ప్రక్రియలో తాను ఇంకా ఉన్నానని ఆయన అన్నారు. వయనాడ్ కొండచరియలు విరిగిపడిన విషాదాన్ని కేరళ ప్రజల స్థితిస్థాపకత మరియు సంఘీభావానికి ఉదాహరణగా ఆయన పేర్కొన్నారు. ఆయన ప్రకారం, విపత్తు సమయంలో నివాసితులు ఒకరికొకరు మద్దతుగా నిలబడి, సహాయం చేసుకున్న తీరు వారి బలాన్ని ప్రదర్శించింది.
రాష్ట్ర సామాజిక జీవన ఆరోగ్యం.
ఇడుక్కిలోని విద్యార్థులతో గాంధీ జరిపిన సంభాషణ, భారతదేశాన్ని, ప్రపంచాన్ని ప్రభావితం చేస్తున్న అనేక సమస్యలపై చర్చించడానికి ఆయనకు ఒక అవకాశాన్ని కల్పించింది. అదే సమయంలో, రాజకీయాలు, సమాజం మరియు ప్రజా కథనాలను రూపొందించడంలో మీడియా పాత్ర గురించి యువతతో నేరుగా సంభాషించడానికి కూడా ఆయనకు వీలు కల్పించింది.
