IMS Noida Studenten triumphieren bei nationalem Hackathon: Erster und Zweiter Platz gesichert<\/p>\n
Noida \u2013 Studenten des Bachelor of Computer Applications (BCA)-Programms am IMS Noida zeigten eine herausragende Leistung beim gesamtindischen Grand Finale des \u201eExclusive Hackathon\u201c von GeeksforGeeks Classroom und sicherten sich sowohl den ersten als auch den zweiten Platz. Die Veranstaltung fand in Sektor-63, Noida, statt und verzeichnete die Teilnahme von 50 Teams renommierter Institutionen aus Delhi-NCR und dem ganzen Land.<\/p>\n
Herausfordernde Aufgabenstellung konzentrierte sich auf KI-Innovation<\/p>\n
Der Hackathon forderte die Teilnehmer heraus, eine KI-basierte Faktenpr\u00fcfmaschine zu entwickeln, die Schl\u00fcsselkomponenten wie Anspruchsextraktion, Echtzeit-Beweisabruf und Genauigkeitsberichterstattung verarbeiten kann. Die Aufgabenstellung war darauf ausgelegt, nicht nur die technische Kompetenz, sondern auch die F\u00e4higkeit zur Schaffung praktischer, realer L\u00f6sungen zu testen.<\/p>\n
Die Studenten des IMS Noida zeichneten sich durch starke Innovation, technisches Fachwissen und wirkungsvolle Probleml\u00f6sungsans\u00e4tze aus. Ihre L\u00f6sungen beeindruckten die Jury und verhalfen ihnen zu Spitzenpositionen in einem hart umk\u00e4mpften Umfeld.<\/p>\n
Die Top-Gewinnerteams vom IMS Noida<\/p>\n
Team \u201eStack Sprinters\u201c, bestehend aus Mudit Tyagi und Shubh, sicherte sich den ersten Platz. Das Team wurde f\u00fcr seine au\u00dfergew\u00f6hnliche Leistung mit einer Troph\u00e4e und einem Preisgeld von \u20b925.000 ausgezeichnet.<\/p>\n
Der zweite Platz ging an Team \u201eJha Himanshu\u201c, bestehend aus Himanshu Jha, Shivkant Mishra und Nitin Prakash. Sie erhielten eine Troph\u00e4e und ein Preisgeld von \u20b915.000.<\/p>\n
Der Doppelsieg markiert einen bedeutenden Erfolg f\u00fcr IMS Noida und unterstreicht den starken Fokus der Institution auf Innovation und technische Exzellenz.<\/p>\n
Anerkennung von der Institutionsleitung<\/p>\n
Der Pr\u00e4sident des IMS Noida, Rajeev Kumar Gupta, gratulierte den Studenten zu ihrer bemerkenswerten Leistung. Er erkl\u00e4rte, dass ihr Erfolg konsequente harte Arbeit, Engagement, innovatives Denken und fortgeschrittene technische F\u00e4higkeiten widerspiegelt. Die Sicherung sowohl des ersten als auch des zweiten Platzes bei einem nationalen Wettbewerb sei ein gro\u00dfer Stolz f\u00fcr die Institution.<\/p>\n
Er merkte weiter an, dass Hackathons den Studenten wertvolle Gelegenheiten bieten, L\u00f6sungen f\u00fcr reale Herausforderungen zu entwickeln und dabei Kreativit\u00e4t, Teamwork und branchenreife F\u00e4higkeiten zu verbessern.<\/p>\n
Fokus auf praktisches Lernen und Branchenreife<\/p>\n
Berater Prof. (Dr.) J.K. Sharma hob das Engagement der Institution hervor, ein Umfeld zu schaffen, in dem Studenten theoretisches Wissen in praktischen Szenarien anwenden k\u00f6nnen. Er betonte, dass solche Plattformen Studenten darauf vorbereiten, globale Herausforderungen anzugehen.
\nIMS Noida Studenten triumphieren bei nationalem Hackathon<\/p>\n
Herausforderungen zu meistern und einen bedeutsamen Beitrag zum Bereich Technologie und Innovation zu leisten.<\/p>\n
Er zeigte sich zuversichtlich, dass die Studierenden weiterhin \u00e4hnliche Meilensteine erreichen und zum Wachstum des indischen Technologie-\u00d6kosystems beitragen werden.<\/p>\n
F\u00f6rderung von Innovation und Exzellenz<\/p>\n
Der Leiter der Abteilung der IMS School of IT, Dr. Ajay Kumar Gupta, bezeichnete die Leistung als Spiegelbild des Engagements der Institution f\u00fcr die F\u00f6rderung von Innovation und Exzellenz. Er gratulierte den Studierenden und \u00e4u\u00dferte sich optimistisch \u00fcber ihre zuk\u00fcnftigen Beitr\u00e4ge.<\/p>\n
Dr. Jyoti Kumari Tripathi, Koordinatorin des IMS Coding Clubs, lobte ebenfalls die Bem\u00fchungen der Studierenden und hob deren Engagement und Teamwork w\u00e4hrend des Wettbewerbs hervor.<\/p>\n
Der Erfolg der IMS Noida Studierenden beim nationalen Hackathon unterstreicht die wachsende Bedeutung von praktischem Lernen und innovationsgetriebener Bildung. Durch ihre hervorragende Leistung in einem hart umk\u00e4mpften Umfeld haben die Studierenden nicht nur ihrer Institution Anerkennung verschafft, sondern auch ihre Bereitschaft gezeigt, reale technologische Herausforderungen anzugehen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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