Delhi, 8 gusht (HS): Kabineti i Unionit, i udhëhequr nga Kryeministri Narendra Modi, miratoi skemën ‘Multidisiplinar Education and Research në Edukimin Teknik’ (Merite), i cili synonte të përmirësonte cilësinë e arsimit teknik në 275 institucione, duke përfshirë 175 kolegje inxhinierike dhe 100 teknikë politike, përmes ndërhyrjeve me Politikën Kombëtare Arsimore 2020 (NEP-2020). Skema, një iniciativë e sektorit qendror, ka një paraqitje financiare të Rs. 4200 kurorë që shtrihen mbi 2025-26 deri në 2029-30, dhe përmban Rs. 2100 ndihmë të jashtme nga Banka Botërore.
Iniciativa ka për qëllim rreth 275 institucione teknike të vlerësuar për mbështetjen e qeverisë dhe qeverisë, e cila përfshin Institutin Kombëtar të Teknologjisë (NITS), institucionet e inxhinierisë shtetërore dhe përkufizimin e universiteteve teknike (ATUS), duke mbështetur gjithashtu departamentet e shtetit/UT që menaxhojnë arsimin teknik. Rreth 7.5 studentë lakh pritet të përfitojnë nga kjo skemë.
Rezultatet e pritura të skemës së meritave përfshijnë zbatimin e strategjive të dixhitalizimit, përcaktimin e udhëzimeve për programe teknike multidisiplinare, përmirësimin e aftësive të mësimit dhe punësimit të studentëve, përmirësimin e niveleve të tranzicionit midis grupeve studentore dhe promovimin e një mjedisi të fortë kërkimi dhe inovacioni. Skema synon të sigurojë mekanizma më të mirë për sigurimin e cilësisë, të rrisë akreditimin dhe të zhvillojë kurrikula përkatëse në industri dhe kurse të përziera, së bashku me përgatitjen e drejtuesve të ardhshëm akademikë, veçanërisht fakulteteve të grave.
Zbatimi do të bëhet midis institucioneve të inxhinierisë qeveritare dhe teknikave të Polyth në të gjitha shtetet/UT -të, me theks në cilësinë, drejtësinë dhe menaxhimin në arsimin teknik. Institucionet kryesore të tilla si IITS dhe IIMS, si dhe organet rregullatore si AICTE dhe NBA, do të jenë vendimtare në kryerjen e skemës.
Kjo iniciativë përqendrohet në përmirësimin e punësimit të studentëve përmes strategjive të ndryshme, përfshirë praktikën, azhurnimet e kurrikulave për të përmbushur nevojat e industrisë, programet e zhvillimit të fakulteteve dhe krijimin e qendrave kërkimore. Për më tepër, ajo mbështet qendrat e inkubacionit, aftësitë dhe laboratorët e prodhuesve dhe punëtoritë e gjuhëve, me qëllim të përmirësimit të niveleve të vendosjes dhe uljes së papunësisë nën inxhinieri.
Skema e meritës pasqyron një angazhim për rritje të qëndrueshme përmes përparimeve teknologjike, e cila vazhdimisht kërkon përmirësime në standardet akademike dhe kërkimore, duke adresuar kështu sfidat moderne siç mendohet në NEP-2020.
—————–
Hindusthan Samachar / Jun Sarkar
