Rapport du CAG : Le Ministre de l’\u00c9ducation de Delhi d\u00e9nonce des failles universitaires.<\/p>\n
Le Ministre de l’\u00c9ducation a pr\u00e9sent\u00e9 une d\u00e9claration d\u00e9taill\u00e9e \u00e0 l’Assembl\u00e9e de Delhi, soulignant les pr\u00e9occupations soulev\u00e9es dans le rapport du CAG concernant la gouvernance universitaire, les finances et les lacunes politiques.<\/p>\n
27 mars 2026, Delhi.
\nLe Ministre de l’Enseignement sup\u00e9rieur de Delhi, Ashish Sood, a prononc\u00e9 une d\u00e9claration d\u00e9taill\u00e9e \u00e0 l’Assembl\u00e9e concernant le rapport du Contr\u00f4leur et Auditeur G\u00e9n\u00e9ral couvrant le fonctionnement des universit\u00e9s du gouvernement de Delhi entre 2018 et 2023. Il a qualifi\u00e9 la question de grave pr\u00e9occupation publique et a remerci\u00e9 la Pr\u00e9sidence pour l’opportunit\u00e9 de pr\u00e9senter les faits aux habitants de Delhi. Il a commenc\u00e9 par \u00e9tablir un contraste politique, affirmant qu’au lieu d’aborder les probl\u00e8mes fondamentaux, les leaders de l’opposition ont souvent recours \u00e0 ce qu’il a appel\u00e9 une \u00ab carte de victime \u00bb, d\u00e9tournant l’attention de la responsabilit\u00e9. Il a fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 de r\u00e9centes d\u00e9clarations publiques et messages politiques, soutenant que de telles approches d\u00e9tournent l’attention des \u00e9checs de gouvernance qui m\u00e9ritent un examen minutieux.<\/p>\n
Le Ministre a soulign\u00e9 que la critique est in\u00e9vitable lorsque des d\u00e9cisions et des investissements essentiels sont retard\u00e9s. Il a cit\u00e9 des exemples tels que l’incapacit\u00e9 \u00e0 acqu\u00e9rir des \u00e9quipements modernes, m\u00eame des ann\u00e9es apr\u00e8s des incidents critiques, et le manque de financement en temps opportun pour les coll\u00e8ges gouvernementaux. Selon lui, ces lacunes ont directement affect\u00e9 le d\u00e9veloppement des infrastructures et les installations \u00e9tudiantes. Il a insist\u00e9 sur le fait que soulever de telles questions fait partie d’une gouvernance responsable et ne peut \u00eatre \u00e9cart\u00e9 comme de la simple critique. Il a \u00e9galement not\u00e9 que la reddition de comptes dans l’administration publique exige un questionnement constant et de la transparence, que l’on soit au gouvernement ou dans l’opposition.<\/p>\n
*Pr\u00e9occupations concernant la planification et le fonctionnement des universit\u00e9s*<\/p>\n
Dans son discours, le Ministre a mis en lumi\u00e8re des d\u00e9ficiences structurelles et de planification dans plusieurs universit\u00e9s \u00e9tablies au cours de la p\u00e9riode examin\u00e9e. Il a d\u00e9clar\u00e9 que certaines institutions ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9es sans pr\u00e9paration ad\u00e9quate, entra\u00eenant des inefficacit\u00e9s op\u00e9rationnelles et une production acad\u00e9mique limit\u00e9e. Il a soulign\u00e9 que certaines universit\u00e9s fonctionnent dans des installations contraintes, avec des effectifs d’\u00e9tudiants extr\u00eamement faibles. Dans certains cas, a-t-il dit, il y a un manque de clart\u00e9 concernant la conception des programmes, la reconnaissance des dipl\u00f4mes et les nominations de professeurs, soulevant des inqui\u00e9tudes quant aux perspectives \u00e0 long terme des \u00e9tudiants inscrits dans ces institutions.<\/p>\n
Il a \u00e9galement \u00e9voqu\u00e9 l’int\u00e9gration d’institutions polytechniques dans de nouvelles universit\u00e9s, affirmant que cette transition a cr\u00e9\u00e9 de l’incertitude parmi les \u00e9tudiants et le corps professoral. Les probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 l’accr\u00e9ditation
\nRapport du CAG : Graves Irr\u00e9gularit\u00e9s Financi\u00e8res et Appel \u00e0 la Responsabilit\u00e9 dans l’\u00c9ducation<\/p>\n
La situation, la valeur des cours et la structure administrative ont entra\u00een\u00e9 de l’insatisfaction et des protestations, refl\u00e9tant des probl\u00e8mes syst\u00e9miques plus profonds dans la planification et l’ex\u00e9cution.<\/p>\n
Irr\u00e9gularit\u00e9s Financi\u00e8res Mises en Lumi\u00e8re par le Rapport du CAG<\/p>\n
Le Ministre a soulign\u00e9 que les conclusions mentionn\u00e9es sont bas\u00e9es sur le rapport du Contr\u00f4leur et Auditeur G\u00e9n\u00e9ral de l’Inde (CAG), qui a identifi\u00e9 de graves irr\u00e9gularit\u00e9s financi\u00e8res et des lacunes en mati\u00e8re de gouvernance. Il a d\u00e9clar\u00e9 que les comptes audit\u00e9s des universit\u00e9s n’avaient pas \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 l’Assembl\u00e9e pendant plusieurs ann\u00e9es, ce qui indique un manque de transparence financi\u00e8re. Le rapport a \u00e9galement mis en \u00e9vidence des nominations arbitraires, un d\u00e9tournement de fonds et une r\u00e9affectation des ressources destin\u00e9es aux \u00e9tudiants des sections \u00e9conomiquement d\u00e9favoris\u00e9es. De plus, les fonds de bourses n’ont pas \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9s efficacement, soulevant des inqui\u00e9tudes quant \u00e0 savoir si les b\u00e9n\u00e9ficiaires vis\u00e9s ont re\u00e7u un soutien ad\u00e9quat.<\/p>\n
Il a en outre soulign\u00e9 que le rapport signalait des probl\u00e8mes de longue date tels que l’absence d’une politique d’admission claire, le manque de syst\u00e8mes de migration pour les \u00e9tudiants et l’incapacit\u00e9 \u00e0 mettre \u00e0 jour les programmes universitaires pendant de longues p\u00e9riodes. Ces lacunes syst\u00e9miques, a-t-il soutenu, ont affaibli la qualit\u00e9 globale de l’enseignement sup\u00e9rieur dans la capitale.<\/p>\n
R\u00e9ponse du Gouvernement et Mesures de R\u00e9forme<\/p>\n
Tout en soulignant les lacunes de l’administration pr\u00e9c\u00e9dente, le Ministre a \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9 les mesures prises par le gouvernement actuel pour relever ces d\u00e9fis. Il a d\u00e9clar\u00e9 qu’entre 2023 et 2025, des bourses d’une valeur de 44 crores de roupies ont \u00e9t\u00e9 accord\u00e9es \u00e0 3 014 \u00e9tudiants issus de sections \u00e9conomiquement d\u00e9favoris\u00e9es. Il a mis en avant des initiatives dans le cadre de la vision \u00ab Du Campus au March\u00e9 \u00bb visant \u00e0 promouvoir l’innovation et l’entrepreneuriat chez les \u00e9tudiants, y compris un soutien financier pour les startups.<\/p>\n
Il a \u00e9galement mentionn\u00e9 que les \u00e9tudiants ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’opportunit\u00e9s significatives dans des secteurs \u00e9mergents tels que la technologie des drones, y compris des commandes issues de projets li\u00e9s \u00e0 la d\u00e9fense. Ces d\u00e9veloppements, a-t-il dit, refl\u00e8tent une orientation vers l’apprentissage pratique et l’engagement industriel, alignant l’\u00e9ducation sur des applications du monde r\u00e9el.<\/p>\n
Appel \u00e0 un Examen par le PAC et \u00e0 une Discussion D\u00e9taill\u00e9e<\/p>\n
Concluant sa d\u00e9claration, le Ministre a exhort\u00e9 le Pr\u00e9sident \u00e0 autoriser une discussion d\u00e9taill\u00e9e sur le rapport du CAG et a recommand\u00e9 qu’il soit renvoy\u00e9 au Comit\u00e9 des Comptes Publics (PAC) pour un examen approfondi. Il a soulign\u00e9 qu’un tel examen est essentiel pour d\u00e9couvrir l’\u00e9tendue compl\u00e8te des irr\u00e9gularit\u00e9s et garantir la responsabilit\u00e9 dans l’utilisation des fonds publics.<\/p>\n
Il a fait remarquer que le rapport est d\u00e9j\u00e0 sur la table de la Chambre et m\u00e9rite une d\u00e9lib\u00e9ration s\u00e9rieuse.
\nn. Selon lui, la situation est pass\u00e9e du d\u00e9sordre \u00e0 une gouvernance structur\u00e9e, de la stagnation au d\u00e9veloppement, et de la simple publicit\u00e9 \u00e0 des r\u00e9sultats concrets. Il a r\u00e9affirm\u00e9 que le gouvernement reste engag\u00e9 envers la transparence, la r\u00e9forme et l’obtention de r\u00e9sultats mesurables dans le secteur de l’enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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