গৌতম বুদ্ধ নগৰ, ৯ এপ্ৰিল, ২০২৬:
উত্তৰ প্ৰদেশ চৰকাৰে ৰাজ্যৰ সকলো ব্যক্তিগত বিদ্যালয়ৰ মাচুল বৃদ্ধি আৰু পোছাক, পাঠ্যপুথি আৰু অন্যান্য শিক্ষামূলক খৰচৰ সৈতে জড়িত নিৰ্দিষ্ট নিয়মসমূহ অনুমোদন কৰিছে। এই সিদ্ধান্তটো কাৰ্যনিৰ্বাহক ব্যয় বৃদ্ধি আৰু ব্যক্তিগত শিক্ষানুষ্ঠানসমূহত মাচুলৰ ব্যৱস্থাৰ ওপৰত চলি থকা বিতৰ্কৰ মাজতে লোৱা হৈছে।
ৰাজ্যিক শিক্ষা বিভাগ আৰু অভিভাৱক সংগঠন, বিদ্যালয় পৰিচালনা সমিতি আৰু নিয়ামক কৰ্তৃপক্ষকে ধৰি সংশ্লিষ্ট পক্ষসমূহৰ সৈতে বিশদ আলোচনাৰ পিছত এই অনুমোদন লাভ কৰা হৈছে। এই পদক্ষেপৰ উদ্দেশ্য হৈছে মাচুল নিৰ্ধাৰণত একতা অনা আৰু ব্যক্তিগত বিদ্যালয়সমূহৰ দ্বাৰা কৰা অন্যায় বা অত্যাধিক মাচুল বন্ধ কৰা।
৭%ৰ পৰা ২৩% লৈ মাচুল বৃদ্ধিৰ অনুমোদন
অফিচিয়েল সূত্ৰ অনুসৰি, উত্তৰ প্ৰদেশ চৰকাৰে ৭%ৰ পৰা ২৩% লৈ মাচুল সংশোধনৰ অনুমোদন দিছে, যিটো শ্ৰেণী, পাঠ্যক্ৰম আৰু বিদ্যালয়ৰ বৰ্তমানৰ আন্তঃগাঁথনিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰিব। নতুন মাচুলৰ ব্যৱস্থাৰ নিৰ্দেশনা অনুসৰি:
প্ৰাথমিক শ্ৰেণী: বিদ্যালয়ে মাচুল ৭% লৈ বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।
মধ্যমীয়া আৰু মাধ্যমিক শ্ৰেণী: মাচুল বৃদ্ধিৰ অনুমোদন ১৫%ৰ পৰা ১৮%ৰ ভিতৰত।
উচ্চ মাধ্যমিক আৰু বিশেষ ধাৰা: বিদ্যালয়ে মাচুল ২৩% লৈ বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।
বিদ্যালয়ৰ কাৰ্যক্ষমতা, সুবিধা, শিক্ষকৰ দৰমহা, আন্তঃগাঁথনিৰ মান আৰু ৰাজ্যৰ মাচুল নিয়ন্ত্ৰণৰ পৰিকাঠামোগত উল্লেখ কৰা অন্যান্য মাপকাঠিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি নিৰ্দিষ্ট শতাংশ নিৰ্ধাৰণ কৰা হ’ব।
শিক্ষা বিভাগৰ বিষয়াসকলে স্পষ্ট কৰিছে যে এই অনুমোদিত মাচুল বৃদ্ধি কেৱল স্বীকৃত ব্যক্তিগত বিদ্যালয়ৰ বাবে প্ৰযোজ্য যিয়ে বৈধ প্ৰয়োজনীয়তা, যেনে উপযুক্ত আন্তঃগাঁথনি, প্ৰমাণিত শিক্ষক কৰ্মচাৰী আৰু নিয়মীয়া পৰিদৰ্শনৰ অভিলেখসমূহ পালন কৰে।
নিৰ্দিষ্ট পোছাক আৰু পাঠ্যপুথিৰ নিয়ম
মাচুল বৃদ্ধিৰ লগতে, চৰকাৰে বিদ্যালয়ৰ পোছাক আৰু পাঠ্যপুথিৰ সৈতে জড়িত নিৰ্দিষ্ট নিয়মসমূহো জাৰি কৰিছে। এই নিয়মসমূহৰ উদ্দেশ্য হৈছে বিদ্যালয়সমূহে অভিভাৱকসকলৰ ওপৰত ব্যয়বহুল পোছাকৰ ব্ৰেণ্ড বা নিৰ্দিষ্ট কিতাপৰ তালিকা বাধ্যতামূলক কৰি অনাবশ্যকীয় আৰ্থিক বোজা নৰখাটো নিশ্চিত কৰা।
নতুন নিয়মৰ অধীনত:
বিদ্যালয়সমূহে এনে পোছাকৰ বিকল্প নিৰ্দেশ কৰিব লাগিব যিবোৰ সুলভ আৰু স্থানীয় বজাৰত সহজে উপলব্ধ।
পোছাকসমূহ কোনো বিশেষ বিক্ৰেতা বা ব্ৰেণ্ডযুক্ত বিক্ৰেতাৰ সৈতে জড়িত নহ’ব।
বিদ্যালয়সমূহে আনুমানিক ব্যয়ৰ সৈতে পাঠ্যপুথিৰ এক বিশদ বাৰ্ষিক তালিকা প্ৰদান কৰিব লাগিব।
অভিভাৱকসকলক অতি সোনকালে অৱগত কৰিব লাগিব—প্ৰাধান্যত শিক্ষাবৰ্ষ আৰম্ভ হোৱাৰ কমেও এমাহ আগতে।
বিষয়াসকলে কয় যে ইয়াৰ উদ্দেশ্য হৈছে পোছাক, ষ্টেশনাৰী কিট আৰু ব্ৰেণ্ড-সংযুক্ত পাঠ্যপুথিৰ সৈতে জড়িত “লুকাই থকা মাচুল” হ্ৰাস কৰা।
শিক্ষাগত মান নিশ্চিত কৰিবলৈ অনুমোদিত পাঠ্যপুথি ব্যৱহাৰৰ ওপৰত চৰকাৰৰ গুৰুত্ব
**মাচুল বৃদ্ধিৰ কাৰণ ব্যাখ্যা**
ৰাজ্যিক কৰ্তৃপক্ষই স্পষ্ট কৰিছে যে বহুকেইখন বিদ্যালয়ে মূল্যবৃদ্ধি, শিক্ষকৰ দৰ বৃদ্ধি, নতুন পাঠ্যক্ৰমৰ প্ৰয়োজনীয়তা আৰু শিক্ষাগত মানৰ উন্নয়নৰ বাবে আন্তঃগাঁথনিৰ উন্নয়নৰ বাবে হোৱা বঢ়া খৰচৰ সন্মুখীন হোৱাৰ বাবেই মাচুল বৃদ্ধিৰ অনুমতি দিয়া হৈছে।
উচ্চ শিক্ষা বিভাগৰ বিষয়াসকলে জনাইছে যে মাচুল বৃদ্ধি কোনো স্বতঃসিদ্ধ নহয়, বৰঞ্চ বিদ্যালয়সমূহে শিক্ষাগত মান বজাই ৰখাৰ প্ৰয়োজনীয়তা আৰু অভিভাৱকৰ সুলভ শিক্ষাৰ অধিকাৰৰ মাজত এক নিয়ন্ত্ৰিত আৰু নিয়মাধীন সংশোধন। তেওঁলোকে এই কথাও স্পষ্ট কৰি দিছে যে বিদ্যালয়সমূহে অনুমোদিত শতাংশ সীমা মানি চলিব লাগিব আৰু ৰাজ্যিক অনুমোদন অবিহনে একপক্ষীয়ভাৱে মাচুল বৃদ্ধি কৰিব নোৱাৰে।
**অভিভাৱকৰ সুৰক্ষা আৰু নিয়ম মানি চলা নিশ্চিতকৰণ**
অভিভাৱকৰ অধিকাৰ সুৰক্ষিত কৰিবলৈ আৰু শোষণ ৰোধ কৰিবলৈ ৰাজ্য চৰকাৰে পূৰ্বৰ নিৰ্দেশসমূহ পুনৰ নিশ্চিত কৰিছে, য’ত নিম্নলিখিত বিষয়সমূহ অন্তৰ্ভুক্ত আছে:
* মাচুল সংশোধনৰ পূৰ্বে সকলো বিদ্যালয়ে তেওঁলোকৰ প্ৰস্তাৱিত মাচুল অনুমোদনৰ বাবে দাখিল কৰিব লাগিব।
* মাচুলৰ পৰিৱৰ্তনসমূহ অভিভাৱকক লিখিতভাৱে বা আনুষ্ঠানিক সূচীৰ জৰিয়তে জনাব লাগিব।
* বিদ্যালয়ে উন্নয়ন মাচুল, বাৰ্ষিক মাচুল, টিউচন আৰু পাঠ্যক্ৰমৰ বাহিৰৰ অন্যান্য মাচুলৰ স্পষ্ট বিৱৰণসহ ৰচিদ দিব লাগিব।
এই নিয়মসমূহ উলংঘা কৰা বিদ্যালয়সমূহ, যেনে – স্বতঃস্ফূৰ্তভাৱে আৰু অনুমোদন অবিহনে মাচুল বৃদ্ধি কৰা, তেওঁলোকৰ বিৰুদ্ধে শাস্তিমূলক ব্যৱস্থা লোৱা হ’ব। ইয়াৰ ভিতৰত জৰিমনা, অনুমোদন স্থগিত ৰখা বা চূড়ান্ত ক্ষেত্ৰত স্বীকৃতি বাতিল কৰাও অন্তৰ্ভুক্ত থাকিব পাৰে। এই নিৰ্দেশনা জিলা কৰ্তৃপক্ষই গ্ৰহণ কৰা শেহতীয়া পদক্ষেপসমূহৰ সৈতে সঙ্গতিপূৰ্ণ, য’ত অননুমোদিত মাচুল বৃদ্ধি নিষিদ্ধ কৰা আৰু নিয়ম উলংঘা কৰা সকলক দণ্ড বিহা হৈছে।
**নিয়মিত পৰিদৰ্শন আৰু স্বচ্ছতাৰ ব্যৱস্থা**
চৰকাৰে নিৰীক্ষণ ব্যৱস্থাও শক্তিশালী কৰিছে। জিলা শিক্ষা বিষয়া, পৰিদৰ্শক আৰু স্থানীয় কৰ্তৃপক্ষই এতিয়া মাচুলৰ কাঠামো আৰু সংশ্লিষ্ট নিয়মসমূহৰ সৈতে সঙ্গতি নিশ্চিত কৰিবলৈ নিয়মিত পৰীক্ষা কৰিব। বিদ্যালয়ৰ মাচুলৰ তথ্য জাননী ফলক আৰু আনুষ্ঠানিক ৱেবছাইটত বাধ্যতামূলকভাৱে প্ৰদৰ্শন কৰা আদি স্বচ্ছ পদ্ধতিসমূহ অভিভাৱকক তথ্যভিত্তিক সিদ্ধান্ত ল’বলৈ সহায় কৰিব।
বিষয়াসকলে নিৰ্দেশ দিছে যে বিদ্যালয়ে মাচুল সংগ্ৰহ, ঘূৰাই দিয়াৰ নীতি, ইউনিফৰ্ম আৰু পাঠ্যপুথিৰ যোগান, আৰু বিত্তীয় হিচাপৰ বিশদ অভিলেখ ৰক্ষণাবেক্ষণ কৰিব লাগিব।
শিক্ষামূলক বিষয়াসমূহে পৰ্যালোচনাৰ বাবে এই তথ্যসমূহ উপলব্ধ থাকিব।
অভিভাৱক আৰু বিদ্যালয়সমূহৰ প্ৰতিক্ৰিয়া
অভিভাৱকসকলে এই মানক নিয়মসমূহক আদৰণি জনাইছে, বিশেষকৈ পোছাক আৰু পাঠ্যপুথিৰ তালিকা সম্পৰ্কীয় নিয়মবোৰে আৰ্থিক চাপ কমাব বুলি তেওঁলোকে মন্তব্য কৰিছে। তথাপিও, কিছু অভিভাৱকে অনুমোদিত মাচুল বৃদ্ধিৰ বিষয়ে উদ্বেগ প্ৰকাশ কৰিছে, কাৰণ বৰ্ধিত জীৱন নিৰ্বাহৰ ব্যয়ৰ বাবে বহু পৰিয়ালে ইতিমধ্যে আৰ্থিক সংকটৰ সন্মুখীন হৈছে।
আনহাতে, বিদ্যালয় পৰিচালনা সমিতিসমূহে সংশোধিত মাচুল কাঠামোৰ পক্ষ লৈছে, তেওঁলোকে কৈছে যে শিক্ষাগত মান উন্নয়ন, শিক্ষকসকলক ধৰি ৰখা আৰু আন্তঃগাঁথনিৰ উন্নয়নৰ বাবে নিয়ন্ত্ৰিত বৃদ্ধি প্ৰয়োজনীয়। তেওঁলোকে এইটোও গুৰুত্বপূৰ্ণ বুলি কৈছে যে পাঠ্যপুথি আৰু পোছাকৰ ওপৰত বলবৎ কৰা নিৰ্দেশিকা ব্যৱস্থাৰ বাহিৰত হোৱা খৰচবোৰো নিয়ন্ত্ৰণ কৰাত সহায় কৰিব।
ভৱিষ্যতৰ বাবে
মাচুল বৃদ্ধিৰ নীতি, পোছাক আৰু পাঠ্যপুথিৰ বাবে মানক নিয়মৰ সৈতে মিলি, অভিভাৱকসকলৰ ওপৰত অন্যায় বোজা নৰখাকৈ শিক্ষাগত স্থায়িত্ব নিশ্চিত কৰাৰ এক সুষম প্ৰচেষ্টাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে। স্পষ্ট বলবৎকৰণ ব্যৱস্থা আৰু অনুপালন পৰীক্ষাৰ সৈতে, ৰাজ্য চৰকাৰে শোষণমূলক প্ৰথা নিয়ন্ত্ৰণ কৰি শিক্ষাগত মান বজাই ৰাখিবলৈ লক্ষ্য বান্ধিছে।
শিক্ষাগত খণ্ডৰ পৰা পোৱা মতামত আৰু উদীয়মান প্ৰয়োজনীয়তাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি এক বছৰৰ পিছত বিষয়াসকলে নতুন নিৰ্দেশিকাৰ প্ৰভাৱসমূহৰ পৰ্যালোচনা কৰিব, আৰু প্ৰয়োজন অনুসৰি আৰু সংশোধনৰ সম্ভাৱনা থাকিব।
